12月2日各班级精心策划并展开了宪法主题班会。班主任教师们凭借生动形象的 PPT、视频事例等材料，向学生们介绍宪法、民法典等法令的基本内容、位置和效果，引导学生们考虑宪法与日常日子的紧密联系。同学们热心参加评论，共享自己对宪法的了解和感悟，提出在日子中遇到的法令问题，在互动沟通中增强了法治认识。

  12月3日早晨使用早读课时刻，安排全校学生进行宪法晨读，先对宪法内容做开始的了解和学习。12月4日再经过播映教育部全国青少年普法网的“宪法晨读活动”直播，让学生们跟读宪法条文，在朗朗书声中感触宪法的庄重与崇高，使宪法常识深化人心。

  为了激起学生学习宪法的活跃性和主动性，校园举办了宪法常识答题活动。答题内容包括宪法的前史、底子准则、公民权利义务等方面。同学们在答题前前仔细预备，答题时仔细答题，展现出了对宪法常识的浓厚兴趣和厚实把握程度。此次活动不仅是对学生学习效果的查验，也在校园内掀起了一股学习宪法的热潮。

  同学们积极参加制造宪法宣扬手抄报活。一幅幅精巧的手抄报内容丰富、方式多样，有的介绍宪法的重要条款，有的叙述宪法故事，有的宣扬宪法精力。他们用手中的画笔描绘出对宪法的爱崇与酷爱。

  为呼应“宪法宣扬周”的活动，校园活跃展开《宪法伴咱们生长》歌曲学习与展现活动。音乐教师使用晨读、课外活动的时刻，面向一、二年级的小学生们教授《宪法伴咱们生长》，力求用这样轻松愉悦的方式，能让祖国的新一代能更深刻地了解到《宪法》于咱们我国、我国人民而言的重要性，然后可以使孩子们可以从小有高度的国家和宪法认同感。

  本次国家宪法日宣扬周活动在我校取得了圆满成功，达到了预期的教育意图。但咱们也清楚地认识到，宪法教育是一项长时间而艰巨的使命，要求咱们锲而不舍地尽力。往后，我校将以此次活动为关键，逐渐加强法治教育工作，不断探究立异法治教育的方式和办法，尽力提高法治教育的实效性，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的法治根底。